지난 번 겨울방학 자연체험 이야기는 자연에 직접 나가서 나무, 벌레, 철새를 관찰하는 이야기였지. 혹시 그 글을 읽고 관찰을 해본 친구가 있는 지 모르겠구나.

　오늘은 날씨가 추워서 밖에 나갈 수 없을 때나, 저녁에 따뜻한 방 안에 누워서 앉아서 할 수 있는 놀이와 체험에 대해 이야기해 주고 싶어.

　# 옛 이야기 듣거나 읽기

　할머니, 할아버지에게서 옛날 이야기를 직접 들어본 친구가 있니? 어릴 때부터 이야기를 많이 듣고 자란 어린이는 결코 나쁜 사람이 될 수 없다고 했어. 왜냐구? 옛 이야기 속에는 착한 사람은 처음엔 고생을 하더라도 나중에 꼭 복을 받고, 나쁜 짓을 한 사람은 반드시 벌을 받는 내용이 담겨 있기 때문이지.

　이번 겨울방학 때 할머니, 할아버지에게 옛날 이야기를 들어보면 어떨까. 아님 ‘두꺼비 장수’, ‘신통방통 도깨비’ 따위 서정오 할아버지가 쓴 옛 이야기 책을 읽어봐도 좋겠지. 이야기를 듣거나 읽으면서 이야기 속에 담긴 바른 뜻도 배우고, 따뜻한 마음도 키울 수 있을 거야.

　# 또래 친구들이 쓴 시 읽기

　날씨가 무척 쌀쌀해. 이런 때엔 따뜻한 마음이 담겨 있는 너희 또래 친구들이 쓴 시들을 읽어보면 어떨까? 자연과 동무하며 살아가는 어린이들이 꾸밈없이 쓴 시를 읽다보면 어른들 마음도 덩달아 따뜻해지더구나.

　바람이 가는 쪽으로 누워 있다./참 춥겠다./오므라진 보리/다 말른 보리/보리 잎은 죽어도/뿌리는 다시 살아 있으니까/다시 설 수 있다./보리들 살아 보자고/꼭 붙어 있다.(‘보리’)

　강원도 산골의 초등학교 3학년 어린이가 쓴 시를 읽으면서 내 마음이 든든해는 걸 느낄 수 있었어. 보리가 서로 벗하며 추운 겨울을 이겨내듯이 너희도 꿋꿋한 마음, 따뜻한 마음 잃지 말았으면 좋겠구나.

　# 마음 따뜻해지는 동요 부르기

　얼음 어는 강물이/춥지도 않니?//동동동 떠다니는/물오리들아//얼음장 위에서도/맨발로 노는//아장아장 물오리/귀여운 새야// 나도 이젠 찬 바람/무섭지 않다.//오리들아, 이 강에서/ 같이 살자.(‘겨울물오리’)

　이미 아저씨가 되어 버린 내가 너희들이 부르는 동요를 즐겨 부르는 이유가 뭔지 아니? 그건 바로 따뜻한 노래, 맑은 노래를 따라 부르다 보면 내 마음도 따뜻해지고, 맑아지기 때문이야.

　# 실뜨기와 손그림자 놀이

　아마 너희들도 해본 놀이일텐데…. 집에서 마땅한 놀잇감이 없어 심심해 할 때는 실뜨기 놀이를 한번 해보렴. 1미터 정도 되는 실이나 노끈만 있으면 혼자도 할 수 있고, 둘이서 함께 할 수도 있는 놀이잖아. 두 사람이 마주 앉아 두 손에 걸친 실을 번갈아서 ‘날틀’, ‘쟁반’, ‘젓가락’, ‘베틀’, ‘방석’ 따위를 떠보는 거야.

　불빛을 이용해서 손으로 그림자 그림을 만들어보는 것도 좋겠지. 새, 사람 얼굴, 강아지, 토끼, 거위…. 갖가지 그림자 그림을 만들어 보면서 서로 알아맞추기를 하는 거야.

<제주참여환경연대 생태교육팀장>

블로그 http://blog.naver.com/orum368