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몽생이의 눈높이 경제교실
[몽생이의눈높이경제교실]
(37)제2기 경제교실 어떻게 운영되나
"미래 경제주체들에게 가치관 심어줘요"
입력 : 2008. 04.16. 00:00:00

▲지난 9일 제2기 몽생이의 눈높이 경제교실 발대식이 한라일보사에서 열렸다. /사진=김명선기자 mskim@hallailbo.co.kr

27개교에서 32명 어린이 선발…주제별 이론과 현장체험 병행


경제라고 하면 대부분의 어린이들은 자신들의 생활과는 관련이 없는 매우 어렵고 딱딱한 주제라고 생각할 것이다. 그러나 어린이들이 사는 하루하루의 생활도 경제와 밀접하게 연관돼 있다. 어린이들은 공부하기 위해 연필과 공책을 산다. 하굣길에는 배가 고파서 군것질을 한다. 집에 와서는 내일 있을 시험들을 잘 보기 위해 시간을 쪼개어 공부하기도 한다.

이런 모든 일들이 다름 아닌 경제생활이다. 그러므로 경제를 잘 이해하여 그 원리를 터득하게 되면 어린이들은 매일매일의 생활을 합리적으로 하는 지혜로운 사람으로 성장할 수 있다.

[몽생이의눈높이경제교실]
(37)제2기 경제교실 어떻게 운영되나



▶경제교실 운영 배경= 제주가 발전하고 도민들이 잘 살기 위해서는 모든 경제 주체들이 노력해야 한다. 그 중에서도 우리의 미래라고 할 수 있는 어린이들에게 건전한 가치관과 합리적인 경제의식을 갖게 하는 것은 우리 어른들에게 주어진 임무이다.

사회가 급변하면서 우리 어린이들은 불합리한 경제행태에 많이 노출되고 있다. 돈의 소중함을 제대로 알지 못하고 절약의식이 몸에 배어 있지 않은 어린이들은 학교 주변에서나 일상생활 속에서 소비의 유혹에 쉽게 넘어가게 된다. 이를 극복하지 않고서는 개인의 행복은 물론 지역의 발전을 도모할 수 없다.

이에 따라 제주대학교와 한국은행제주본부, 농협중앙회제주지역본부, 한라일보사 등 4개 기관은 미래의 경제주체인 어린이들에게 합리적인 경제생활 습관과 올바른 경제 가치관을 심어 주기 위해 2007년 3월28일 '몽생이의 눈높이 경제교실' 공동운영에 대한 협약을 맺었다.

경제교실에서는 어린이들이 기본적으로 알아야 할 경제이론 뿐만 아니라 각 학교에서 추천받아 선정된 어린이 경제교실 체험단원들을 현장에 투입하여 실물경제를 경험할 수 있는 기회를 제공하고 있다.

▶경제교실 체험단원 선정= 어린이 경제교실에 참여하는 학생들은 제주시교육청의 협조를 받아 각 학교에서 추천한 어린이들로 구성됐다. 제1기 경제교실에서는 제주시내 11개 초등학교에서 추천한 어린이들이 체험단원으로 활동했다.

제2기 경제교실은 보다 많은 어린이들에게 경제학습과 체험을 할 수 있는 기회를 제공하기 위해 체험단원을 대폭 늘려 27개 학교에서 추천받은 32명의 어린이들로 구성했다. 체험단원들에게는 경제교실 운영 전반에 대한 설명과 함께 어린이 경제교실 체험단원 임명장을 수여했다.

▶제1기 경제교실 운영 실적= 경제교실은 4개 기관이 협의하여 마련한 커리큘럼에 의해 운영됐다. 경제교실은 한라일보 매주 수요일자 7면 전면에 게재됐는데, 제1기 경제교실 운영기간 동안 경제이론과 어린이들이 현장에서 직접 체험한 내용을 총 36회에 걸쳐 연재했다.

▲송현우作

또 어린이들에게 경제이론을 알기 쉽게 전달하기 위해 만화로 보는 경제교실도 같이 운영했다. 특히 미래의 주역이 될 꿈나무들에게 현장체험학습을 통해 경제 전반에 대한 흐름을 이해하고 합리적인 경제관을 함양시키기 위해 여름방학과 겨울방학 중에는 경제캠프를 운영하여 학부모와 어린이들로부터 많은 호응을 받았다.

지면에 게재된 내용은 다시 한라일보 인터넷에 게재함으로써 지금까지 연재된 내용을 한 눈에 일목요연하게 볼 수 있다. 더욱이 어린이 체험단원들이 현장에서 체험하는 모습을 동영상으로 제작해 인터넷에 올림으로써 입체감과 현실감을 더해 주고 있다.

이와 함께 어린이들을 대상으로 실시한 설문조사 결과를 비롯 전문가 기고, 학부모 기고, 어린이 체험담 및 견학기 등을 게재함으로써 어린이 뿐만 아니라 기성세대가 같이 참여하는 경제교실이 되고 있다.

▶제2기 경제교실 운영 방향= 제 2기 경제교실 운영방향은 1기 경제교실 운영 방침을 준하되 규모를 확대하고 교육도 다양화, 세밀화하여 추진할 계획이다.

2기 경제교실은 1기 때처럼 매주 1회 한라일보 지면을 통해 선보이게 된다. 내년 2월말 까지 초등학생 어린이들이 기본적으로 알아야 할 경제기초상식을 15개 주제별로 나눠 연재한다. 돈의 필요성과 선택, 용돈관리, 저축, 은행의 기능, 시장과 가격, 재화와 서비스 등 어린이들이 기본적으로 알아야 할 경제이론과 함께 체험단원들이 현장에서 직접 체험한 경제행위 등도 지면에 반영하게 된다. 올해도 여름방학과 겨울방학을 이용하여 경제캠프를 운영할 계획이다.

이와 함께 도내 경제관련 단체 방문, 제주출신 사업가(CEO)와의 만남, 벤처기업 탐방, 은행 현장실습 등 어린이들이 피부로 느낄 수 있는 다양한 프로그램도 진행될 예정이다.

/고대용·문미숙기자

[공동 기획:제주대서비스경영인력양성사업단, 한국은행 제주본부, 농협제주지역본부, 한라일보사]

[전문가 기고/어린이 경제교육 필요성]"올바른 경제습관 길러줘"

요즘 경제란 단어처럼 흔히 쓰이는 말도 없다. 신문이나 TV 등에서 경제에 관한 보도가 날마다 홍수를 이루고 있고, 많은 사람들의 바람이 어떻게 하면 지금보다 더 풍족하게 살 수 있느냐이다. 이렇게 보면 복잡한 경제이론을 모르더라도 경제에 무관심한 사람은 거의 없을 것이다. 경제란 한정된 자원을 효율적으로 배분하여 최대의 효과를 거두는 것을 뜻한다. 이를 쉽게 다른 말로 표현하면 돈이나 시간을 적게 사용하여 더 큰 만족을 얻거나, 일을 더 잘할 수 있는 방법을 알려주는 것이라고 하겠다.

이런 점에서 우리의 일상생활 하나하나가 거의 모두 경제와 관련돼 있고 이는 어린이도 예외가 아니다. 예컨대 심부름을 해서 용돈을 받는다면 어떻게 할 것인가. 소비할 것인가 저축할 것인가. 소비한다면 언제 어디서 무엇을 살 것인가. 저축한다면 현금으로 가지고 있을 것인가 아니면 은행에 예금할 것인가. 이처럼 어린이들도 마치 공기를 마시듯이 늘 경제 속에서 살고 있는 것이다.

그러므로 경제생활을 바르고 효율적으로 하기 위해서는 어려서부터 경제를 제대로 알고 배우는 것이 매우 중요하다. 특히 어린이들에 대한 경제교육은 단순히 지식을 전달하는 데 그치지 않고 건전한 경제의식을 함양하고 올바른 경제생활을 영위할 수 있는 습관을 길러주는 데도 중점을 두어야 할 것이다. 그렇게 해야만 어른으로 성장해서 책임감 있는 경제주체로서 이 사회의 중요한 축을 담당할 수 있을 것이다.

선진국에서는 오래전부터 어린이들에게 경제교육을 실시해 오고 있다. 국민들이 어려서부터 경제를 잘 배우고 실천함으로써 오늘날 선진국이 되는 기초를 이루었다고 해도 지나친 말이 아닐 것이다.

한국은행은 어린이들을 위해 한국은행 경제교육 홈페이지(http://www.bokeducation.or.kr)에 '어린이 경제마을'이라는 사이트를 별도로 운용하고 있다. 제주본부를 포함한 본점 및 각 지역본부에서는 청소년 경제교육의 일환으로 초등학교를 방문하여 초등학생들의 경제교육에도 적극 나서고 있다.

이번에 출범 2년차를 맞은 '몽생이의 눈높이 경제교실'도 도내 어린이들에게 실제 체험과 견학을 통해 경제를 쉽게 이해할 수 있는 기회를 제공하여 미래의 훌륭한 경제주체로 성장하도록 도울 수 있는 매우 유익한 프로그램이라고 생각한다.

앞으로 '몽생이의 눈높이 경제교실'이 어린이들에게 좋은 경제생활 길잡이가 되기를 바란다.

<김하운 한국은행 제주본부장>

[2기 몽생이들의 굳은 다짐]"돈의 중요성 잘 배울게요"

▲사진맨 위 왼쪽부터 장혜진(교대부속 6) 양서훈(신광교 5) 김혜은(아라교 6) 리브가(오라교 6) 김민수(인화교 6) ▲사진 둘째줄 왼쪽부터 이지원(노형교 5) 김경찬(광양교 6) 고민재(도남교 6) 현수미(동광교 6) 김민석(노형교 5) ▲사진 셋째줄 왼쪽부터 고혜수(도남교 5) 강태헌(화북교 6) 김대영(도리교 6) 진성근(백록교 6) 오소희(월랑교 5) ▲사진 넷째줄 왼쪽부터 김유나(제주동교 6) 김진철(제주서교 6) 박경필(한라교 6) 오현수(외도교 6) 이동근(외도교 6) ▲사진 다섯째줄 왼쪽부터 송지수(남광교 6) 장소영(동화교 6) 고상훈(삼성교 6) 양형립(제주북교 6) 문장혁(신제주교 6) ▲사진 마지막줄 왼쪽부터 강인엽(한라교 5) 김현범(중앙교 5) 송지호(남광교 5) 김수연(일도교 6) 박은정(하귀교 6)

▶박은정(하귀교 6)

지난 겨울방학 때 우연히 '부자가 된 키라'를 읽게 되었다. 제목을 보고 키라는 운이 좋아서 부자가 된 줄만 알았다. 그런데 키라가 부자가 된 것은 아르바이트도 하고, 집 지켜주기 등 많은 노력을 해서라는 걸 알았다.

키라가 돈에 관심을 가지게 된 것은 사람처럼 말도 하고 똑똑한 '머니'라는 강아지를 만나면서부터다. 머니는 부잣집 강아지였는데 돈의 소중함을 키라에게 알려주었다. 자기가 번 돈에서 50%는 반드시 저축을 하고, 30%는 자신이 필요한 것을 사고, 20%는 자신의 용돈으로 사용한다는 것도 알려줬다. 키라처럼 돈의 가치를 알고 바르게 사용하는 '경제 어린이'가 되어야겠다고 다짐하게 되었다.

▶김현범(중앙교 5)

나는 지난 겨울에 실시한 몽생이 눈높이 경제캠프에 참가한 적이 있었다. 그 때는 그다지 경제의 중요성이나 돈의 중요성에 대해 잘 알지 못했다.

이번에는 몽생이 경제교실을 통해서 돈의 중요성을 제대로 배우고자 한다. 지금까지는 돈의 중요성을 잘 몰라서 그냥 돈이 생기면 마구 쓰곤 했다. 하지만 이번 제2기 몽생이 경제교실에서는 열심히 공부해서 돈을 아껴쓰고 합리적으로 돈을 쓰는 방법을 배울 것이다. 그래서 경제교실에 참여한 것이 헛되지 않게 돈의 중요성을 배워서 앞으로는 부모님이 주신 용돈을 더 아껴쓸 것이다. 또 경제교실에서 친구도 많이 사귀면서 유익한 기회가 되도록 노력하겠다.

▶강인엽(한라교 5)

학교생활과는 조금 다른 '몽생이의 눈높이 경제교실'에 참가하게 됐다. 솔직히 평소 '경제'라는 단어는 매우 딱딱하고 어렵게만 느껴진다. 그래서 잘 따라갈 수 있을지 걱정도 된다.

하지만 경제교실에서 나눠준 유인물을 아빠와 함께 읽어보니 조금은 이해가 될 것 같았다. 어린이들이 기본적으로 알아야 할 경제이론과 상식 위주로 다룬다고 자세하게 설명돼 있었다. 또 은행이나 시장을 찾아가 내 예금통장을 만들고, 물건을 직접 사는 체험일정도 마련된다고 했다. 방학엔 캠프도 열린다. 용돈기입장도 나눠줬다. 용돈은 꼭 필요한 곳에 아껴쓰는 습관도 조금씩 길러나가야겠다.

▶김민석(노형교 5)

'몽생이 경제교실'을 처음으로 알게 된 것은 지난해 여름방학때 누나가 몽생이 경제캠프에 다녀오고 나서 재미있고 기억에 남는다는 얘기를 하고부터다. 그런데 다행히 경제교실 2기단원으로 뽑혔다. 이번을 기회로 아빠에게 듣고 궁금했던 펀드, 적금 등의 경제에 대해 궁금한 내용들을 직접 가서 보고, 듣고, 질문도 하고 누나에게 듣기만 했던 재미있는 캠프를 만날 수 있다는 생각에 임명장을 받는 순간 너무나도 설렜다.이번 몽생이 경제교실 2기 단원으로 활동하며 요즘 대통령이 얘기하시는 경제에 대해서도 조금은 알 수 있는 시간이 될 거라는 생각이 든다. 경제교실에서 배운 내용을 잘 활용해 저축한 돈이 많은 미래의 나를 꿈꾸어 본다.

▶박경필(한라교 6)

지난 5학년 때 제1기 경제교실에 참여하면서 경제에 관해 조금이나마 알게 되었다. 덕분에 부모님께서 주신 용돈을 아껴쓰고 저축도 하면서 용돈관리도 잘하고 있다.

지난해에 이어 제2기 경제교실에선 평소에 모자란 일반적인 경제상식을 보충하고 더 다양한 경험을 할 수 있다는 기대감이 크다. 앞으로 1년동안 경제교실에서 진행할 프로그램을 보니 돈의 필요성과 선택, 용돈관리, 저축, 은행의 기능, 돈과 신용, 세금, 어린이 금융상품, 은행 현장실습, 경제관련기관 방문 등이 있었다. 초등학생인 내겐 아직 낯선 분야도 많이 있지만, 조금씩 배워나가면 내가 자라면서 생활하는 데 많은 도움이 될 것 같다.

▶김진철(제주서교 6)

제주대학교·한국은행 제주본부·농협중앙회 제주지역본부·한라일보사가 공동 운영하는 '몽생이의 논높이 경제교실'의 제2기 체험단 단원이 되어 무엇보다 기쁘다.

나는 작년에도 몽생이의 눈높이 경제교실 체험단원으로 활동했다. 처음엔 경제교실이란 이름도 낯설어서 "아~ 이것도 재미없겠구나"라고 생각했는데 막상 참가해보니 생각보다 재미있었다. 여름과 겨울방학 기간엔 경제캠프도 열려서 평소 체험해보지 못한 여러가지를 경험할 수 있었다.

올해도 열심히 참가해서 평소 알지 못했던 경제에 대한 지식과 정보를 터득할 수 있도록 노력해야겠다.

▶송지수(남광교 6)

내가 경제교실을 시작하게된 이유는 평소에 경제에 관심이 많기도 하지만, 아빠의 권유 때문이었다. 아빠는 농협에서 일하신다. 그래서인지 우리에게 매일 용돈기입장을 쓰라고 하셨고, 동생과 나는 꼬박꼬박 용돈기입장을 써 나갔지만, 쓰면서 궁금한 점이 있었다. 그래서 경제교실에 참가하게 되었다.

나는 경제교실의 프로그램이 궁금해 한라일보 홈페이지 경제교실에 들어가 보았더니 지난 1년동안 진행한 프로그램을 잘 알 수 있어서 도움이 됐다. 그 프로그램대로 해 나간다면 경제에 대해서 많이 알 수 있을 거라는 생각을 했다. 앞으로 경제교실을 통해서 많은 것을 배워나갈 것이다.

▶김리브가(오라교 6)

지난 8일 한라일보사에서 열린 '몽생이의 눈높이 경제교실' 발대식에 참가했다.

솔직히 '경제'가 무슨 말인지 잘 모른다. 그냥 '돈'과 관련된 것이라고만 지금까지 생각해 왔다. 경제교실에 왔으니 이왕 온 거 열심히 해야겠다는 생각이다. 제2기 경제교실은 돈의 필요성과 선택, 저축, 은행의 기능, 돈과 신용, 시장과 가격, 세금, 투자 등 다양한 커리큘럼을 통해 경제를 배울 것이라고 했다. 이 중에서 제일 관심이 가는 게 '투자'다. 요즘 TV 등에서 펀드에 대한 얘기가 많이 나와서이다. 경제는 배우면 지금이 아니더라도 필요할 것이다. 우리학교 대표로 뽑힌만큼 많이 배워둬야겠다.

/정리=문미숙기자 msmoon@hallailbo.co.kr
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