제주, 생물 지리적 특이성 가져한국해역 생물다양성 핵심지대3000종 이상의 생물 정주·기착 [한라일보] "'산호 삼각지대 coral triangle'을 지구 해양생물 다양성의 진원지로 간주한다." 유수의 해양생물학자들과 자연보전 단체들…
고이시카와식물원 왕벚나무국립수목원 연구 시료 포함"식재 연도 기록 의문시…새롭게 재배 가능성 있어"'일본 왕벚나무' 대표성 있나 [한라일보] 일본 도쿄 분쿄구에는 '도쿄대학 대학원 이학계 연구과 부속 식물원'이 자리하…
옛 정의현성 있었던 마을 의미 ‘고성’ 지명 유래LH주택단지 내 ‘향토유형유산’ 빼면 방치 수준역사적 기록·관련 자료 부족… 연구·관심 미온 [한라일보] 현재 서귀포시 표선면 성읍민속마을에 있는 정의현성은 원래 인…
[한라일보] "여기가 어디죠?" "숲이요." "그럼 숲에는 무엇이 살까요?" "나무요, 풀이요, 곤충이요." 지난 12일 오전 한라산둘레길 동백길 시작점인 서귀포시 도순동 무오법정사 입구. 유옥규 환경교육지도사의 질문에 올망졸망 …
[한라일보] 지난 3일 제주시 중앙로에 자리한 제주시가족센터. 건물 2층에 들어서니 '공동육아나눔터'라는 안내가 보였다. 오전 10시 30분, 예정된 시간에 가까워지자 하나 둘 걸음이 이어졌다. 5월 '부모힐링타임'으로 준비된 '요…
우에노공원 배경으로 '소메이요시노' 명명일본 학자가 1901년 학명 붙여 학계 첫 보고잡종설 등 제기에도 120년 넘게 기원 불분명 [한라일보] 일본에서 왕벚나무를 부르는 이름인 '소메이요시노'의 유래를 따라가다 보면 만나게 …
명종실록에 제주 ‘승첩’ 기록 있지만 현대적 조명 작업 미미80년대 논문에도 "을묘왜변과 제주 학문의 사각지대" 지적최근 논문 발표 잇따라 눈길… “최종 결과 제주대첩 주목을” [한라일보] 국책 연구기관인 한국학중앙…
10년 새 5분의 1 이상 줄어든 용머리해안 탐방일수기존 생물의 부착 기반 위협 빛단풍돌산호 확산빠른 수온 상승… 생태계·해안지역 피해 이어져 [한라일보] "큰 파도가 하늘에서 방아질을 하듯이 출렁이었고, 모진 바람이 바다…
옛 소메이촌 '소메이요시노 발상지' 등으로 불려일본 학자 "마사다케가 교배·재배 관여" 추정에도기원에 대해선 '설'만… 인위 교잡 등도 확인 안돼 [한라일보] 지난달 12일 일본 도쿄 도시마구의 고마고메. 스가모역에서 걸어…
삼다수·은갈치·감귤 등 다양제주 농산물 활용 제품도 눈길 한라일보와 강원도민일보, 경남일보, 경북일보, 전남일보, 전북도민일보 등 전국 6개 지역 언론사가 주최하고 (주)한국전시산업원이 주관하는 제9회 대한민국 대표 …
1년간 진행된 16차례 인터뷰 '죽음 곁의 삶' '삶 속의 죽음'인생 스승이 전한 마지막 말들 "너답게 세상에 존재했어?" 등계속해서 질문하고 의문 품도록삶의 방향성 잃었단 이에게 추천 ***문화전문 기자로 오랫동안 활동한 김…
본보 취재팀 일본 현지 취재 보도왕벚나무 이름·유래로 실재 탐구일본서 첫 이름 '요시노 자쿠라'소메이마을서 판매 시작된 품종 [한라일보] 왕벚나무를 둘러싼 '논쟁의 역사'는 길고 깊습니다. 그 기원을 놓고는 한국, 일본을 …
제주시갑 - 현직 송재호 재출마 공식화… 선거구도 안갯속제주시을 - 김한규 의원 재선 도전… 거론 후보만 9명 ‘무한 경쟁’서귀포시 - 민주당 위성곤 독주에 국민의힘 ‘자천타천’ 후보만 5명 2024년 4월 10일 치러지는 제22대…
동쪽 치우치고 왜구 침입 잦아1423년 이설 시작 닷새 만에 끝내이후 1899년까지 6회 걸쳐 증축600주년 ‘정의골축제’ 확대 개최성읍마을 세계문화유산 재추진현성 보전·관광콘텐츠 개발 시급 올해는 정의현성이 서귀포시 성…
[한라일보 창간 35주년] ‘도민과 함께 걸어온 …
[창간35주년 축하메시지] 오영훈·김경학·김광수…
[한라일보 창간 35주년] 제주도민들의 고함, ‘정…
[한라포커스] 달라진 관광 흐름, 제주 대응 방안…
[기획/ 지속가능한 돌봄] (1) 워킹맘의 무덤 '아이…
[창간 35주년/ 제주 1인가구 리포트] (1) 제주 혼자…
[지역사회와 함께하는 환경챌린지 플로깅] (1)'공…
[기획/ 사람과 문화로 거리를 바꾸자] (2)이중섭…
[창간35주년 기획] 포성없는 싸움-종자전쟁
[2024 초등학생 디지털 미디어 리터러시 교육] (2)…