논술은 쓰기가 아닌 읽기로부터 시작
제시문에 담겨진 문제의식 파악이 우선


논술은 쓰기 평가인가? 논술은 뭔가 적어 낸 것을 평가하기 때문에 맞는 말처럼 들릴지 모른다.

하지만 논술은 쓰기가 아닌 읽기(제시문 독해)로부터 시작한다. 대입 논술은 주어진 제시문의 내용을 분석하거나 내용을 참조해서 자신의 견해를 피력하라는 형식이 대부분이기 때문에 제시문의 문제의식은 곧 논술 답안의 핵심이 될 수밖에 없다.

흔히 '논술에는 정답이 없다'는 말을 하지만, 논술은 단지 자신의 생각만을 자유롭게 쓰는 것이 아니다. 제시문에 담겨진 문제의식을 파악해내는 것이 논술 답안의 성패를 좌우하는 첫 걸음이다.

논술의 핵심은 주장을 논리적으로 서술하되 타당한 근거를 제시하는 것이다. 이때 자기의 주장을 세우는 것을 논지 설정이라고 하며, 근거를 마련하는 것을 논거 마련이라고 한다. 많은 학생들이 제시문의 내용을 상당 부분 다시 인용하거나 논제와 상관이 없는 배경지식을 장황하게 나열한 후 정작 본인의 생각은 거의 없는 '용두사미(龍頭蛇尾)'식 논술 답안을 작성하고 있다.

창의적인 논지 설정은 평상시 다양한 고민을 많이 했을 때 가능한 것이다. 이를 위해서는 누군가와 함께 이야기하고 토론해야 한다. 누군가는 사람이 될 수도 있고, 사람이 써놓은 책이 될 수도 있다. 의문을 던지고, 의문에 대한 다른 사람의 의견을 이야기나 독서를 통해 얻고, 그것을 다시 곱씹으면서 자신의 생각을 만들어 나가면 어려운 주제에 대해서도 자기만의 생각을 만들어 갈 수 있다.

논지를 설정하고 논거를 마련할 때는 다음 사항을 염두에 두도록 하자.

첫째, 논지부터 분명하고 명확하게 치고 나가는 것이 좋다. 예를 들어 인간과 동물의 차이점에 대해 논술하라고 했다면 '동물은 선과 악이라는 개념이 없다. 이들은 단지 본능에 따라 생존을 위해 먹고 마실 뿐이다.'라고 글을 시작하기보다는 '인간은 이성적이고 도덕적인 판단 능력이 있기 때문에 동물과는 다른 존재이다.'는 식으로 치고 나가는 것이 좋다.

둘째, 논지와 논거를 쪼개서 분산시키지 말고 비슷한 내용끼리 묶어서 전개하는 것이 좋다. 계속해서 인간과 동물의 차이점에 대한 논제를 예로 들면 '동물에게는 생존 본능만 있지만 인간은 여러 가지 정서적 특성이 있다. 그리고 동물은 윤리적 행동을 하지 않는다.'는 식으로 논지를 분산시켜서는 곤란하다. 즉 인간과 동물의 대비되는 특성을 분류해서 모아두고 이를 토대로 논거를 제시해야 한다. 자신이 내세운 논지를 뒷받침할 수 있는 많은 논거들 중 어떤 것이 가장 자신의 주장을 논리적이고 타당하게 뒷받침할 수 있는지를 판단하는 것이 매우 중요하다.

셋째, 제시문을 재구성하여 논지를 세워야 한다. 제시문을 상당 부분 그대로 옮겨 적는 논술문은 좋은 평가를 받기 어렵다. 원문을 재구성한다는 것은 원문을 덮어놓고도 원문의 내용이 무엇인지 남에게 설명할 수 있을 정도로 이해해야 한다는 것을 말한다. 이러한 능력을 키우기 위해서는 제시문을 읽으면서 핵심적인 개념이나 용어, 흐름을 메모한 다음 가급적 원문을 보지 말고 본인이 메모한 것을 보고 문장을 만들어 보는 연습을 해야 한다.

넷째, 예상할 수 있는 반론을 극복하는 논리를 중심으로 논지와 논거를 구성하는 것이 좋다. 단순히 주장만 나열하는 글은 설득력을 얻기 어렵다. 논리적으로 탄탄한 글을 쓰기 위해서는 자신의 주장에 대해서 예상할 수 있는 반론을 미리 생각해 보고, 그것을 방어하는 논리를 이끌어내면서 생각의 힘을 키워야 한다.

대학 논술 문제는 유사한 것이 반복해서 출제되고 있다. 논술 고사의 형태가 어떻게 바뀌더라도 변함없이 살아남을 뻔한 주제 하나를 예로 들면 바로 '과학 기술과 진보'이다. 다음은 그동안 출제된 과학 기술과 진보를 주제로 한 논제들이다.

▷현대 사회의 합리성과 효율성의 문제(고려대 2002학년도 수시 2) ▷과학기술이 인간의 삶에 미치는 영향(고려대 2002학년도 수시 1) ▷환경문제의 해결 방안(경희대 2003학년도 정시 인문계) ▷과학과 세계관(경희대 2001학년도) ▷기계적 세계관과 유기적 세계관(동국대 2003년도 정시) ▷과학과 신비주의의 상관관계(동국대 인문 2002학년도 정시) ▷현대사회와 과학기술이 가지는 상관관계(성균관대 2003학년도 수시 1) ▷과학 기술의 발달과 삶의 방식의 변화(성균관대 2000학년도) ▷현대 과학이 전통적 인간관에 미치는 영향(이화여대 1999학년도) ▷산업혁명 이후 기계발달이 인간의 사회에 끼친 영향(서울대 2005년 모의 논술) ▷정보화 사회의 프라이버시(서강대 2007수시1, 예시) ▷인터넷 시대의 구술문화(이화여대 2007수시1 인문) ▷인간의 정체성과 인간과 기계(한양대 2006정시 인문)

이처럼 과학 기술이 희망과 두려움의 이미지를 동시에 지니고 있다는 뻔한 내용을 다룬 논제를 받았을 때 학생들은 오히려 더 당황하게 된다. 생소한 주제보다도 이처럼 뻔한 주제가 오히려 논술 답안을 작성하기 더 어려운 까닭은 '과학 기술의 발달이 반드시 진보만을 의미하는 것은 아니다'는 논지를 뛰어 넘는 독창적인 논술 답안을 작성하기가 만만치 않기 때문이다.

뭔가 기발하고 새로운 주제를 찾아 방황하는 것보다는 각 대학의 기출 문제를 분석하고 반복해서 출제되는 뻔한 주제를 각 교과와 연결지어 분석해보는 것이 우선시 되어야 하는 이유가 여기에 있다. 결국 뻔한 주제를 뻔하지 않게 쓰는 것이 관건인 셈이다.

<강영기 남주고 교사·제주도논술교육연구회>

본지 매주 '논술 콘테스트' 지상강좌

도내 석·박사급 전문가 14명 참여

현대사회는 지식과 정보가 중심이 되는 지식기반사회로 불리고 있다. 지식기반사회에서는 단편적인 지식으로는 사회변화에 적극적으로 대처하기가 어렵다. 따라서 사물을 이치에 맞게 분석 비판하고 이를 토대로 새로운 정보를 만들어내는 창의력을 향상시키기 위해 논술교육의 중요성이 강조되고 있다.

이같은 시대적 요구에 맞춰 제주특별자치도교육청과 제주국제자유도시개발센터, 한라일보사, 제주특별자치도 논술면접교육연구회 등 4개 기관은 공동으로 '톡톡 튀는 논술학교'를 운영한다.

논술을 통해 창의적인 사고력과 종합적 분석력을 배양하고 21세기 미래가 요구하는 글로벌 인재육성을 위해 도내 고등학교 전학년을 대상으로 운영되는 '토요 논술 콘테스트'는 이달부터 10월까지 매주 토요일 오후 3시 제주자치도교육청 4층 대강당에서 개최된다. 운영방법은 언어논술 콘테스트와 수리논술 콘테스트로 나눠 격주로 운영된다. 논술 콘테스트를 한달간 운영한 후 매달 '이달의 논술상'을 시상한다.

매주 실시하는 논술 콘테스트 문제와 최우수작품, 첨삭 및 심사평은 매주 화요일 한라일보 지면에 게재함으로써 논술학교에 참여하지 못한 학생들의 이해와 관심을 높이게 된다. 또 오는 7월19일에는 JDC '제2회 제주특별자치도 중·고등학생 논술대회'를 개최한다. 참가자격은 도내 중·고등학생으로, 학교별 단체접수를 원칙으로 한다.

◇논술 콘테스트 운영위원 소개

▶문경춘 ▷제주중앙여고 교사 ▷성균관대 교육학 석사 ▷2006 제주도교육청 토요논술콘테스트 운영위원 ▶강영기 ▷남주고 교사 ▷제주대 대학원 문학박사 ▷2007 제주도교육청 논술교육전문지원단 위원 ▶백운주 ▷제주대사대부고 교사 ▷제주대 교육학 석사 ▷2006 제주도교육청 토요논술콘테스트 운영위원 ▶고지희 ▷제주대사대부고 교사 ▷제주대 교육학 석사 ▷2007 톡톡논술학교 운영위원 ▶강영선 ▷대정고 교사 ▷제주대 대학원 문학박사 ▷2006 제주도교육청 토요논술콘테스트 운영위원 ▶김두욱 ▷서귀포여고 교사 ▷한국교원대 교육학석사 ▷탐라지리교육연구회 회장 ▶양충효 ▷서귀고 교사 ▷제주대 교육학석사 ▶변성구 ▷제주제일고 교사 ▷제주대 대학원 문학박사 ▷제주도독서교육연구회 회장 ▶김광수 ▷제주제일고 교사 ▷제주대 교육학석사 ▷2007 톡톡논술학교 운영위원 ▷제주도 교사 논술동아리 회장 ▶홍영표 ▷제주제일고 교사 ▷고려대 교육학석사 ▷2008 제주도교육청 토요논술콘테스트 운영위원장 ▶현계룡 ▷제주대사대부고 교사 ▷제주대 교육학석사 ▷2006 제주도교육청 토요논술콘테스트 운영위원 ▶윤형범 ▷제주대사대부고 교사 ▷제주대 교육학 석사 ▷2007 톡톡논술학교 운영위원 ▷중등과학교과연구협의회 물리분과장 ▶강경훈 ▷제주중앙여고 교사 ▷제주대 대학원 박사과정 수료 ▶고현옥 ▷제주중앙여고 교사 ▷제주대 교육대학원 화학과 재학 ▷2007 톡톡논술학교 운영위원.

/고대용 기자 dyko@hallailbo.co.kr