이번 회에 게재된 원고는 지난 5월 26일 제주도교육청과 제주도논술면접연구회가 공동으로 마련한 '톡톡튀는 논술학교' 고교 실전 모의논술 경시대회 문항과 입상작입니다.



실전모의논술(수리논술) 경시대회 우수작

배철우(제주제일고 3)













[출제 의도· 심사평]발문·배경지식 제공…제시문 분석 꼼꼼히

2012학년도 '톡톡튀는 논술학교'의 수리과학 논술콘테스트는 고등학교 교육과정과 대학 교육과정의 접합점에 있는 여러 가지 주제를 고교 수준으로 재해석하는 것을 출제 방침으로 정했다.

이런 관점에서 모든 제시문을 학생들에게 익숙한 고등학교 수준의 형식으로 재변환하고자 하였다. <논제1>은 구분구적분과 정적분을, <논제2>는 정적분의 성질을 이용하여 정적분의 값을 계산하는 문제를 출제하였다.

수리과학논술도 인문사회논술과 마찬가지로 제시문 분석이 중요하다. 제시문에서 논제에 필요한 내용을 발췌하거나 근거가 되는 내용을 찾아내어야 한다. 제시문은 발문과 배경 지식의 제공이라는 두 가지 목적을 갖는다. 제시문에서 논제와 출제자의 의도를 파악할 수 있으므로 어떠한 내용을 가지고 있는지 분석하는 것은 매우 중요한 일이다. 또한 논리적 답안 작성을 위한 근거는 제시문이나 자신의 배경지식에서 확보하여야 한다.

이런 점에서 볼 때, 제주제일고등학교 배철우 학생은 제시문 분석과 논제 해결과정의 서술이 무난하게 잘 전개되고 있어 우수상으로 선정하였다. 다만 답안을 작성하는 과정에서 부분적으로 보이는 파편적인 논리 전개는 아쉬웠다. <강경훈 제주사대부설고 교사·제주도논술면접연구회 사무국장>