[한라일보] 김광수 제주특별자치도교육감이 인공지능(AI) 디지털교과서를 올해 시범 운영한다고 밝힌 가운데 전교조 제주지부가 반발하고 나섰다.

전국교직원노동조합 제주지부(이하 전교조 제주지부)는 9일 성명을 내어 제주도교육청에 "AI 디지털교과서 시범·확대 운영계획을 중단하라"고 촉구했다.

앞서 김광수 제주도교육감은 지난 7일 출입기자단과의 신년차담회에서 "AI 디지털교과서를 올해 1년간 시범적으로 써보고 올해 말 학생, 선생님, 학부모, 교육청 자체 평가한 후 향후 계획을 결정하겠다"고 밝혔었다.

AI 디지털교과서는 올해 신학기부터 초등학교 3∼4학년과 중·고등학교 1학년 영어·수학·정보 교과에 도입될 계획이다. 하지만 지난달 26일 AI 디지털교과서를 교과서가 아닌 교육자료로 규정하는 내용의 초·중등교육법 개정안이 국회 본회의에서 가결됐고, 이주호 부총리 겸 교육부 장관은 개정안이 정부에 이송되면 재의요구를 건의하겠다는 입장을 밝힌 상태다.

국회 교육위원회는 AI 디지털교과서 도입을 두고 찬반 논란이 여전한 만큼 이 법안과 별도로 17일 청문회를 열어 AI 디지털교과서의 내용, 도입 추진 과정, 도입 시 기대효과, 문제점 등을 검증하겠다는 계획이다.

전교조 제주지부는 "AI 디지털교과서가 교육자료로 격하됐을 경우 교육감의 의지가 아닌 학교장 판단에 따라 자율적으로 활용 여부가 결정돼야 한다"며 "도교육감은 1년간 시범 운영과 확대 사용을 얘기하며 교육청이 책임을 지겠다고 했지만 이는 법적으로 가능한 지 여부를 따져봐야 하는 문제"라고 강조했다.

이어 "그동안 AI 디지털교과서에 대해 반복적인 문제풀이식으로 진행돼 2022개정교육과정의 목표인 학생들의 자율성과 창의성, 디지털 소양을 기르는 것과 무관하고 디지털 기기 과의존, 기기 사용에 따른 개인정보의 문제, 높은 구독료에 따른 지방교육재정 악화, 졸속 추진에 따른 학교 파행 등 여러 우려와 문제점을 제기해왔다"며 "전국의 대다수 교사·학부모들이 반대하는 AI 디지털교과서를 고집스럽게 추진하고자 하는지 이유가 궁금하다"고 따져 물었다.

전교조 제주지부는 그러면서 "공교육의 혁신적 변화를 이야기하기 이전에 학교 현장의 어려움을 해소할 수 있는 방안을 마련하는 게 먼저"라며 "학교에는 디지털 교과서가 아닌 학급 수를 기준으로 하는 교사 배치가 필요하며 도움이 필요한 학생과 교사들을 지원하기 위한 다양한 방식의 지원을 고민하는 교육청이 돼야 한다"고 요구했다.



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